景观设计作品集成功申请曼大,中国古典园林的现代运用。景观设计作品集，AA、曼大景观设计作品《古典花园狂想曲》，中国古典园林的在现代留学申请中的作品集如何运用？本期为大家介绍ACG学员邓同学的作品，景观设计作品集申请到AA、曼大、卡迪夫等8校offer。
景观设计作品集成功申请曼大,中国古典园林的现代运用。景观设计作品集，AA、曼大景观设计作品《古典花园狂想曲》，中国古典园林的在现代留学申请中的作品集如何运用？本期为大家介绍ACG学员邓同学的作品，景观设计作品集申请到AA、曼大、卡迪夫等8校offer。
学员景观设计作品集分享
Classical Garden Rhapsody
《古典花园狂想曲》
类别：个人作品
校区：天津校区
作者：邓同学
offer：AA、卡迪夫大学、金斯顿大学等
背景
纵观历史，中国古典园林在中国和世界都取得了辉煌的成就。然而，随着时代的发展，古典园林已经成为过去，更像是博物馆中受保护的展品。它们与现代生活格格不入，现代生活的辉煌无法复制。
基于这种情况，提出了一个假设命题：如果中国古典园林继续与时俱进，该怎么办。
因此，在古典园林与现代生活冲突的背景下，打算通过保留中国园林的精神和空间美学，并将其与现代生活方式相结合，探索中国古典园林与时俱进的新道路。
■第一阶段自然环境：
在原始时代，人们以采摘水果和狩猎为生。
■第二阶段部落：
人类的氏族部落都有他们自己的名字、共同的信仰和领土。
■第三阶段皇家动物园：
在夏朝，中国建立了第一个世袭王朝。
■第四阶段培养：
新石器时代产生了农业和畜牧业。
私人花园：
南方私人花园：在乾隆年间，建造了大量的庭院和园林。
北方私人花园：宋元时期，北方为园艺提供了坚实的物质基础。
皇家花园：
隋唐时期，流行的山水诗和山水画为园林的意境和技巧提供了灵感。
皇家宫殿：
佛教和其他哲学极大地影响了园艺艺术。清代，自然元素逐渐融入园林。
1912-1980年中国园林：
在第二次世界大战爆发期间，人们寻求庇护和安全，离开了花园。西方建筑在中国盛行，导致中国古典园林的停滞。
中国园林变成了公共园林：
在现代，古典花园是公众开放的旅游景点。它们仍然保留着古典建筑的魅力，但不再像古代那样作为私人住宅使用。
未来传统花园：
如果古典园林保持不变，它们将在未来逐渐成为空壳标本，而外部城市将继续现代化。
假设花园会随着时代的发展而发展，它会变成什么样子？
设计过程
►►原址：
古典园林吸收了绘画和诗歌的意境，将自然带入了家中。业主根据不同时代的特点，将自己的审美品味融入花园。
提取了古典园林的五个传统美学空间特征，包括看与被看、空间对比、现实与幻觉、隐藏与泄漏、稀疏与密集，并试图通过物理模型模拟古典园林最典型的元素。
通过模块组合模拟五个空间特征，探索当代古典园林的价值和发展方向。
►►布局：
■步骤01细化空间标识：
看见和被看见：
被看见为一种装饰物，必须具有美丽的景观效果。观看是为了提供正确的视角来观看周围的风景。
空间对比：
空间对比是指相邻且存在显著差异的两个空间的排列，呈现出两者的对比效果，突出了它们各自的特征。
现实与幻觉：
山是石头，水是幻觉。墙壁是实心的，门廊和门窗都是幻觉。
隐藏和泄漏：
少藏多露可以为空间添加图层。隐藏得越多，暴露得越少，会给人留下极为深刻和不可预测的印象。
稀疏和密集：
花园、岩石、森林和任何分布的地方的建筑也应该有对比和变化。
■步骤02主要元素的组合
亭子和树林的组合，表示看到和被看到。
展馆和屏幕给人一种不同的视觉感觉。
这两个不同的建筑从不同的地方呈现出不同的景色。
■步骤03分组开始：
用于观看和被观看的模块以及从小到大的结构给空间带来了强烈的对比感。
两个观景亭和被观景亭以及空间对比的组合。
两个展馆和空间对比结构的稀疏排列，将被观看和观看。
亭台楼阁、大自然和群山给人一种隐匿和泄漏的感觉。
团体联系—空间安排—循环布局—最终布局
■模型分析
以五人游戏的方式排列它们，依次添加模块来模拟人类的视觉和体验体验，并对它们进行分析和排列。一旦所有五个美学点都按逻辑排列，设计将与人们的现代生活方式相结合。
设计分析
最终的设计是通过在中国古典园林的五大美学空间特征与现代人的活动之间取得平衡来实现的。
此外，古建筑结构以现代的方式被分解和设计成新的元素，这些元素将用于新的场地建设。
总体规划
渲染
►►渲染一：
该渲染显示了封闭在建筑和长廊之间的中庭，在那里可以看到与空间形成对比的远处湖的景色，隐藏和显示的空间特征增强了视觉丰富感。
►►渲染二：
海滨长廊旨在通过真实和幻觉以及隐藏和揭示来体验空间角色，而在岸上，人们可以行走、交流和玩耍。湖的对岸是一个人们可以表演的舞台。
辅导老师介绍
辅导老师：刘老师
毕业院校：阿德莱德大学
研究方向∶传统景观设计，实验性景观设计，大尺度景观策略规划，景观设计史级方法论；
辅导方向∶建筑设计（本科），城市设计，景观设计
针对院校：墨尔本大学，悉尼大学，rmit，AA，宾大，伯克利，GSD，UCL；
软件技能：
BLENDER,SU,CAD,ADOBE,RHINO,GIS,MAYA,VARY,
HOUDINI,GRASSHOPPER
教学优势∶能够帮助学生了解设计的底层逻辑，理解现代景观设计的意义和价值，帮助学生跳出传统设计思维的束缚。在了解设计景观发展过程的基础下，针对不同的学生特点，帮助学生成为自己心中理想的设计师。
景观设计作品集
ACG学员/ACG会员
个人作品：
《Classical Garden Rhapsody》
此作品最终解释权由ACG所有，若有转载，请联系ACG艺术留学
